《中小学班主任》2022年4月（下）第8期特邀优秀作者风采展示发表时间：2022-04-30 12:51 本期共邀请了4位作者与大家分享感悟，快来一起认识他们吧！  武兴华 江苏省新海高级中学政治教师，正高级职称，倡导并践行“弘扬法治的思政课”，获得国家级教学成果奖二等奖。 入选文章 《新高考背景下“法治意识”考试与评价维度及启示》 教育感悟 教育者本人要不断接受教育，把读书写作融入专业生活，争做本心纯明中正平和的行者。坚持讲真话、做真我、上真课，从生活事件中开展德育，把微德育与软德育相结合。以实际行动维护学生身心健康，依法施教，良善施教，让学生从教师的言谈举止中感到温暖和看到希望。把在校时间和课堂时间还一些给学生，让校园生活张弛有度，让学生在自学、交流与展示中实现共享。教师要在深挖教材中创造性地使用教材，提高教学与研究的学术含量。 杂志寄语 高擎时代进步的火炬，做中小学教师的成长伴侣！  张格波 江苏省南京市江宁高级中学副校长，南京市数学学科教学带头人，江苏省特级教师，南京市第四届斯霞奖获得者，南京市中学数学专业委员会理事，江宁区高中数学名师工作室主持人。先后发表教育教学论文40余篇，核心期刊10余篇,主持多项省市级规划课题与前瞻性项目；创建“探究问题前置式预习”与“专项题组突破复习”，始终坚持通过设计问题链助力学生深度学习。 入选文章 《试卷讲评贵在“评”中“悟” 》 教育感悟 帕斯卡尔说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最为脆弱的东西，但我要做一根有思想的芦苇”。做一根有思想的芦苇，就是要主动去发现生命的意义。教育就是讲生命的故事，故事里有你、有我，故事里我们一起享受课堂、一起体察生命的意义、一起实现自我的发现，让我们的故事缓缓展开…… 杂志寄语 助我科研，引我进步，《中小学班主任》就是咱们教师的贵人。  王思俭 江苏省苏州中学教师。江苏省教授级高级教师，江苏省特级教师。苏州大学教育硕士导师，江苏省教育学会考试研究与评价专业委员会副会长，江苏教育出版社《新高考》编委会副主任。主持《探究学习理论在高中数学课堂教学的实践》等五项省级重点课题；发表教科研论文400余篇，其中，5篇被人大复印报刊资料全文转载；出版专著《怎样学会数学运算》等8部。先后被授予“全国优秀教师”“江苏省红杉树园丁奖银奖”“江苏省知识型标兵”等荣誉称号。 入选文章 《基于单元设计理念的概念课教学设计》 教育的感悟 教师正是创造更好的教育，是顺利实施教育改革最主要的力量。教育情怀要有一点闪亮的独立思想，而孕育“独立思考”的土壤，就是日常生活，就是灵动且常态的课堂，就是与学生们的对话。教师对于学生的整个生涯都有十分重要和深远的影响，既应成为学生的典范、学生的良师益友，同时也要努力改变学生的行为。教育应给予学生空灵、明净和透亮的灵魂，做一个铁铮铮、处世独立、横而不流的社会主义建设人才。 杂志寄语 优质的教育杂志从来都是从适宜的高度引导、带领师生围绕伟大的事物起舞，成长！  马萍丽 陕西省宝鸡市高新小学高级教师，区优秀教师、教学能手，市骨干教师。参与国家、省课题3项，论文在国家、省刊物发表3篇。 入选文章 《中小学课堂教学情感环境的内涵、意义及其创设》 教育感悟 读专业的书，学专业的知，研专业的文，做专业的事。始终坚持专业先行，践行学无止境，做充盈自己的学习者；以生为本，温润童真，做温暖学生的点灯人。 杂志寄语 相约《中小学班主任》，爱满天下，乐育英才！ （按作者文章在杂志中的顺序排名）  《中小学班主任》由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742，国内统一刊号为：CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。    |
2024-04-12
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明：1.本刊唯一官网：https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”，公众号征文邮箱：zx...
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN2096-3742，国内统一刊号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知...
2024-04-12
设置学生欺凌举报箱，在厕所安装反欺凌报警器，随时收集学生欺凌线索并及时介入保护。近期，一些地方和学校推出了防治中小学生欺凌的新招。与以往较为常规的安全教育、视频监控、专项调查等手段相比，这些招法让人耳目一新，令人期待。欺凌通常表现为隐蔽的行为。欺凌者不希望其欺凌行为被发现和聚焦，而设置学生欺凌举报箱，就是要向这种见不得人的隐蔽行为公开宣战，将其“晒”在阳光之下。对欺凌者而言，那些线下和线上的...
2024-04-11
近日，教育部印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署。跟教育小微一起来看——《通知》明确了专项行动的工作目标。通过专项行动，全面排查人民群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策、规定、程序、办法，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民...
2024-03-25
为加强中小学校、幼儿园消防安全管理，近日，教育部、国家消防救援局研究制定了《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，并印发通知，要求各地教育行政部门、消防救援机构要在地方党委和政府的领导下，会同有关部门依法依规加强对中小学校、幼儿园消防安全指导监督，对履行职责不到位、发生火灾事故的，按照《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，严肃追责问责。跟教育小微一起来了解——中小学校、幼儿园消防安全十项规定...
2024-03-21
编者的话：2024年政府工作报告提出，减轻中小学教师非教学负担。事实上，为教师减负的步伐多年来从未停下，也并非没有政策举措。从中央到地方，都出台了一系列政策文件。教师减负究竟难在哪里？堵在哪里？需要将这个教育问题置于更大的系统和环境中审视。今天，中国教育报推出系列评论第三篇，和小编一起来看。今年全国两会期间，有全国政协委员建议，健全监督机制，建立非教学事务进校园举报电话并向全社会公布，对查证...
2024-03-18
2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。5年来，各地教育部门和学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，聚焦发挥思政课关键课程作用，在机制建设、师资配置、课程设计、资源整合等方面深化改革创新。和教育小微一起来看《人民日报》报道——不负重托办好学校思想政治理论课“办好思政课，是我非常关心的一件事。” 2019年3月18日，北京人民大会堂见证了一堂...
2024-03-13
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。
2024-03-12
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。通知作出六项部署。跟教育小微一起来看。一是推进近视防控“六个一”试点。教育部命名的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）结合近视防控改革试验试点工作要求，在中小学校、幼儿园部署开展“每班张贴一张标准对数视力表...
2024-03-07
春天是万物复苏的好日子，在这春暖花开的季节里，孩子们脱去厚厚的衣服，更愿意运动。 |
