《中小学班主任》2022年5月（下）第10期特邀优秀作者风采展示发表时间：2022-05-30 11:55 本期共邀请了4位作者与大家分享感悟，快来一起认识他们吧！  陈得军 江苏省前黄高级中学教师，多年从事体育教学和运动训练研究。常州市学科带头人，教学能手，教科研先进个人，多次荣获市区优秀教练员和裁判员，多次获得市区评优课一、二等奖，多篇文章在各类期刊上发表以及获得市级一、二等奖，参与和主持多个省、市、区级课题。 入选文章 《中小学体育学科融入安全应急与避险教育的策略》 教育感悟 教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，走进学生的内心世界，并且与学生建立和谐友爱的的师生关系，可以说热爱学生是教师职业道德的根本。热爱学生是平淡的事情，只有在平淡中坚持到最好才是真理，俗话说：“平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人”，就是对热爱学生最好的诠释。 杂志寄语 《中小学班主任》洗涤人的心灵，净化人的思想，给人的精神充饥。《中小学班主任》让我置身于知识的海洋，忘却所有的烦恼，有的只是无限的美好。  张杰芳 山东省淄博市临淄区实验中学正高级教师，省特级教师、齐鲁名师、省教学能手、市学科带头人。 入选文章 《生命健康教育融入初中生物学教学的实践探索》 教育感悟 德国哲学家海德格尔告诉我们——人始终是未完成的。只有把自己想做的事情持之以恒地做下去，把“追求卓越’当成教育信仰，一切才皆有可能！正是秉承这样的信念，让我静下心来脚踏实地的学习和研究，不断充实、努力成为更好的自己。在学科教学中，我潜心探索，逐步形成了融“体验·思维·生活”于一体的教学特色，让学生在自主探究和深度理解中构建概念，深深感悟生命之美，激起对自然的热爱和生命的关注。 杂志寄语 凝练育人智慧，探寻教学之道，引领师生共成长！  刘锦涛 宁波市镇海蛟川书院团总支书记，浙江省徐建章名师网络工作室学科带头人，郑乐安名师网络工作室骨干学员，区先进德育工作者，区技能状元。多篇教育教学论文发表于核心期刊，主持多项市、区级课题。 入选文章 《体验生命场：生命教育的应有之义》 教育感悟 古人云:“感人心者，莫先乎情”。教育就是一场修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的心性感化过程。老师要用心去了解每一个孩子，把爱与责任通过心灵“窗口”流向孩子的心田深处，去滋润、唤醒他们。让每一颗冉冉升起的“新星”在浩瀚之中闪耀出独一无二的光芒，为师者要做的事情还有很多很多…… 杂志寄语 耕耘心灵沃土，润育生命成长，立德树人行稳致远。  刘玉华 正高级教师，山东省特级教师、齐鲁名师、山东省创新班主任，获山东省教学成果一等奖，主持省、市教研课题11项。 入选文章 《设计开放性问题，提升学生数学思维品质》 教育感悟： “惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”教师要终身学习，要做学生的优秀“同学”。教师应该脚踏实地，传授学生知识，启迪学生智慧，做教育教学的行家里手；也应该仰望星空，有大格局、大情怀，立德树人、铸魂育人，将研究作为职业生命成长过程中的一个必经之路。以研究解决教育问题，以研究带动教学进步，以研究助推教师成长，以研究推动教育高质量发展！ 杂志寄语 引领教师专业成长，推动教育高质量发展。 （按作者文章在杂志中的顺序排名）  《中小学班主任》由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742，国内统一刊号为：CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。    |
2024-04-12
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明：1.本刊唯一官网：https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”，公众号征文邮箱：zx...
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN2096-3742，国内统一刊号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知...
2024-04-12
设置学生欺凌举报箱，在厕所安装反欺凌报警器，随时收集学生欺凌线索并及时介入保护。近期，一些地方和学校推出了防治中小学生欺凌的新招。与以往较为常规的安全教育、视频监控、专项调查等手段相比，这些招法让人耳目一新，令人期待。欺凌通常表现为隐蔽的行为。欺凌者不希望其欺凌行为被发现和聚焦，而设置学生欺凌举报箱，就是要向这种见不得人的隐蔽行为公开宣战，将其“晒”在阳光之下。对欺凌者而言，那些线下和线上的...
2024-04-11
近日，教育部印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署。跟教育小微一起来看——《通知》明确了专项行动的工作目标。通过专项行动，全面排查人民群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策、规定、程序、办法，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民...
2024-03-25
为加强中小学校、幼儿园消防安全管理，近日，教育部、国家消防救援局研究制定了《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，并印发通知，要求各地教育行政部门、消防救援机构要在地方党委和政府的领导下，会同有关部门依法依规加强对中小学校、幼儿园消防安全指导监督，对履行职责不到位、发生火灾事故的，按照《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，严肃追责问责。跟教育小微一起来了解——中小学校、幼儿园消防安全十项规定...
2024-03-21
编者的话：2024年政府工作报告提出，减轻中小学教师非教学负担。事实上，为教师减负的步伐多年来从未停下，也并非没有政策举措。从中央到地方，都出台了一系列政策文件。教师减负究竟难在哪里？堵在哪里？需要将这个教育问题置于更大的系统和环境中审视。今天，中国教育报推出系列评论第三篇，和小编一起来看。今年全国两会期间，有全国政协委员建议，健全监督机制，建立非教学事务进校园举报电话并向全社会公布，对查证...
2024-03-18
2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。5年来，各地教育部门和学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，聚焦发挥思政课关键课程作用，在机制建设、师资配置、课程设计、资源整合等方面深化改革创新。和教育小微一起来看《人民日报》报道——不负重托办好学校思想政治理论课“办好思政课，是我非常关心的一件事。” 2019年3月18日，北京人民大会堂见证了一堂...
2024-03-13
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。
2024-03-12
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。通知作出六项部署。跟教育小微一起来看。一是推进近视防控“六个一”试点。教育部命名的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）结合近视防控改革试验试点工作要求，在中小学校、幼儿园部署开展“每班张贴一张标准对数视力表...
2024-03-07
春天是万物复苏的好日子，在这春暖花开的季节里，孩子们脱去厚厚的衣服，更愿意运动。 |
