《中小学班主任》2022年7月（上）第13期特邀优秀作者风采展示发表时间：2022-08-21 10:58 本期共邀请了5位作者与大家分享感悟，快来一起认识他们吧！  胡有红 江苏省扬州中学教师，江苏省教科研先进个人、扬州市十佳班主任。获江苏省班主任基本功大赛（高中组）一等奖第一名，江苏省高中生物优质课评比一等奖，扬州市创意教室设计评比特等奖第一名。 入选文章 《在“自治自动”中实现“向美而行”》 教育感悟 是学生发展的“重要他人”和精神关怀者，做一个幸福的班主任，培养幸福而全面发展的学生。幸福的班主任需要眼中有光，用光点亮学生的梦想之灯，引导学生立志向、明目标、勇担当；需要心中有爱，用爱去润泽每一个孩子个体化的生命成长、成熟的过程。通过价值引领和自主建构的统一，引导学生自我管理、自我教育、自我发展，在“自治自动”中实现“向美而行”。 杂志寄语 《中小学班主任》杂志出彩，赋能班主任工作精彩，继续与你同行，一起共赴未来。  黄笑蕾 温州市瓯海区外国语学校语文教师、班主任，高级教师。温州市名班主任，温州市教坛新秀，浙江省名班主任工作室领衔人，中国百名创新型名师，浙江省师德先进个人，《中小学班主任》封面人物。 入选文章 《聚焦“三力”：彰显名班主任工作室的专业特色》 教育感悟 每个孩子都是“孤品”。教育要为每个孩子的生命成长奠基，为他们拥有幸福的人生服务。 杂志寄语 遇见《中小学班主任》，是我教育生涯中最美的“邂逅”。她是一线班主任个人专业成长的摇篮。
林盈 工作十年至今一直担任班主任。三次荣获区“优秀班主任”称号，两次在区班主任技能大赛获得一等奖，所任教班级被评为市“先进中队”。 入选文章 《 带着三种“镜子”上班会》 教育感悟 教育是一场教师和学生的双向奔赴。在教育的耕耘中，做一个有温度的班主任，带领一群会感恩的孩子，形成一个有爱的班集体。 杂志寄语 《中小学班主任》——用文字的力量，搭建思想交流的平台。
郭霞 无锡市大桥实验学校化学高级教师，三级心理咨询师，中级社会工作师，家庭教育讲师，清华大学幸福公益全国青少年专线咨询师。 入选文章 《基于家校协同的青少年拒学成因分析及干预 》 教育感悟 积极心理营造积极情绪，促进积极行为。在教育中，点燃学生的智慧之火，构建优质的人际关系，实现自我价值。“种树者必培其根，种德者必养其心”，教育的核心是心理教育，这些年，我校通过学生、家长、教师多方联合，共同营造出蓬勃向上的育人环境。我相信，一个积极乐观的教育者，一定会带领出一群积极乐观的未来建设者！ 杂志寄语 《中小学班主任》亦师亦友，在教育道路上为我们答疑解惑，指领方向。
黄健文 中学历史一级教师，2014年于华南师范大学硕士毕业后就职于顺德杏坛中学。曾获“佛山市中小学青年教师教学能手”“顺德区骨干教师”“顺德区教坛新秀”“顺德区职工岗位技术能手”等称号。公开发表多篇文章，主持或参与多项市区级规划课题。 入选文章 《惩戒在左，鼓励在右》 教育感悟 从教以来，最让我引以为豪的便是班主任工作经历，因为工作至今我一直坚守在班主任工作一线。对于学校，我始终抱着感激的心态。因为学校，使我有了展示自己的平台。对于学生，我始终抱着学习的心态，因为学生，使我有了展示所学的机会。我始终记得当初自己的想法，“对于我们老师来说，其实不管面对着什么生源，本质都是做教育的！”我想，这便是我的“教育理想”。 杂志寄语 工作伴侣，心灵港湾；助人自助，成人达己。 （按作者文章在杂志中的顺序排名）  《中小学班主任》由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准刊号为ISSN2096-3742，国内统一刊号为：CN31-2141/G4。 本刊为《中国基础教育期刊文献总库》及中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知识服务平台收录期刊。 《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展服务，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。    |
2024-04-12
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明：1.本刊唯一官网：https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”，公众号征文邮箱：zx...
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN2096-3742，国内统一刊号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据知...
2024-04-12
设置学生欺凌举报箱，在厕所安装反欺凌报警器，随时收集学生欺凌线索并及时介入保护。近期，一些地方和学校推出了防治中小学生欺凌的新招。与以往较为常规的安全教育、视频监控、专项调查等手段相比，这些招法让人耳目一新，令人期待。欺凌通常表现为隐蔽的行为。欺凌者不希望其欺凌行为被发现和聚焦，而设置学生欺凌举报箱，就是要向这种见不得人的隐蔽行为公开宣战，将其“晒”在阳光之下。对欺凌者而言，那些线下和线上的...
2024-04-11
近日，教育部印发通知，对开展义务教育阳光招生专项行动作出部署。跟教育小微一起来看——《通知》明确了专项行动的工作目标。通过专项行动，全面排查人民群众反映强烈的突出问题，进一步完善义务教育免试就近和公民同招入学政策、规定、程序、办法，增强招生入学工作的科学性、规范性、透明度，坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象，严肃查处各类跟招生入学挂钩、关联的收费行为，健全公平入学长效机制，进一步提高人民...
2024-03-25
为加强中小学校、幼儿园消防安全管理，近日，教育部、国家消防救援局研究制定了《中小学校、幼儿园消防安全十项规定》，并印发通知，要求各地教育行政部门、消防救援机构要在地方党委和政府的领导下，会同有关部门依法依规加强对中小学校、幼儿园消防安全指导监督，对履行职责不到位、发生火灾事故的，按照《地方党政领导干部安全生产责任制规定》，严肃追责问责。跟教育小微一起来了解——中小学校、幼儿园消防安全十项规定...
2024-03-21
编者的话：2024年政府工作报告提出，减轻中小学教师非教学负担。事实上，为教师减负的步伐多年来从未停下，也并非没有政策举措。从中央到地方，都出台了一系列政策文件。教师减负究竟难在哪里？堵在哪里？需要将这个教育问题置于更大的系统和环境中审视。今天，中国教育报推出系列评论第三篇，和小编一起来看。今年全国两会期间，有全国政协委员建议，健全监督机制，建立非教学事务进校园举报电话并向全社会公布，对查证...
2024-03-18
2019年3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。5年来，各地教育部门和学校认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，聚焦发挥思政课关键课程作用，在机制建设、师资配置、课程设计、资源整合等方面深化改革创新。和教育小微一起来看《人民日报》报道——不负重托办好学校思想政治理论课“办好思政课，是我非常关心的一件事。” 2019年3月18日，北京人民大会堂见证了一堂...
2024-03-13
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。
2024-03-12
近日，教育部、国家卫生健康委、市场监管总局、国家疾控局联合印发通知，决定在2024年3月以“有效减少近视发生 共同守护光明未来”为主题，开展第8个全国近视防控宣传教育月活动。通知作出六项部署。跟教育小微一起来看。一是推进近视防控“六个一”试点。教育部命名的全国儿童青少年近视防控改革试验区和试点县（市、区）结合近视防控改革试验试点工作要求，在中小学校、幼儿园部署开展“每班张贴一张标准对数视力表...
2024-03-07
春天是万物复苏的好日子，在这春暖花开的季节里，孩子们脱去厚厚的衣服，更愿意运动。 |
