《中小学班主任》2024年1月第2期特邀优秀作者风采展示发表时间：2024-03-13 16:24 本期共邀请了6位作者与大家分享感悟，快来一起认识他们吧！  樊健 江苏省特级教师，南通市德育学科专家组成员，南通市首批“中小学德育名师工作室”领衔人。 入选文章 《主题“融和”德育：家、校、社协同育人》 教育感悟 道德的班级教育应该是规则而自由、自信而开放、自觉而创新、温柔而坚定的。班主任应积极开展丰富多彩的班级活动，让学生在多维体验中自主建构道德生活，实现自觉成长。努力建设班级教育共同体，促进家、校、社协同教育，优化班级教育生态，提升班级教育合力。期待这样的愿景能改良班级常规工具化的‘基因’，让师生共享道德人生。 杂志寄语 期望《中小学班主任》成为名班主任成长的航母。  朱海英 山东省特级教师、齐鲁名师、山东省优秀班主任、山东省学校思政课教师年度人物，山东省学校思政课教指委委员。 入选文章 《小学道德与法治大单元整体学习设计与实施》 教育感悟 教育是为儿童服务的，坚守儿童立场，遵循教育规律，引领儿童过有阳光、有能量、有故事的童年生活。 让儿童的生活充满阳光，拥有健康的身体和心理。让儿童变得有能量，拥有生活的能量，拥有学习的能量。保护好儿童身上的故事，欣赏他们身上开心的、伤心的、沮丧的、有趣的故事，成为他们故事中的一员。 蹲下身来，加入儿童的生活，理解他们的生活，支持他们的生活，让他们拥有真正丰富多彩的童年。 杂志寄语 愿《中小学班主任》成为每一位中小学老师的知心朋友。  刘桂玲 苏州工业园区景城学校，中共党员，中学高级教师，苏州市历史学科带头人、苏州工业园区文明城市示范城区建设先进个人、苏州市优秀德育工作者、苏州市优秀教育工作者。曾获苏州市历史教师评优课一等奖、“一师一优课、一课一名师”活动“部级优课”、江苏省第二届骨干教师培育站优秀课一等奖、第13届江苏省“杏坛杯”苏派教师课堂教学展评课一等奖、江苏省教学案例评比一等奖。有多篇论文获奖和发表，主持过苏州市教育科学“十三五”规划课题《时空观念：九年一贯制学校历史学科核心素养培育的研究》等。 入选文章 《基于学情的初中历史大概念教学举隅》 教育感悟 努力做一盏“灯”，照亮学生前行的路。 杂志寄语 祝愿《中小学班主任》继续积极回应中国式现代化对新时代教育发展的需求，坚定做班主任专业化成长路上的良伴！  王慧 江苏省南京市北京东路小学紫金山分校教师，玄武区语文学科带头人，扬州市教学能手。多篇论文在《中小学班主任》《江苏教育》等刊物发表。参与省、市“十三五”“十四五”教育科学规划课题研究，主持江苏省“十四五”教育学会课题。多次参加省、市、区级教学竞赛并获奖。 入选文章 《以项目化学习推动“汉字文化”的深度建构》 教育感悟 美国心理学家大卫·埃尔凯特说过：“一个好老师，最基本的是要给孩子两样东西——根和翅膀。”当有了根，孩子就有了探索的勇气，当拥有了翅膀，他们就有了创造的机会。我一直以生长式教育作为自己的教育理念，用爱和专业为孩子构筑生长沃土，用理解与期待为孩子的成长蓄力，帮助孩子拥有向下扎根，向上生长的力量！ 杂志寄语 《中小学班主任》杂志，是教师专业成长从优秀走向卓越的桥梁！  潘国强 中共党员，毕业于浙江师范大学，现浙江省湖州市长兴县第一小学一线体育教师。多篇论文在县，市获一、二等奖。 入选文章 《家校合力 有效提升学生跳绳水平》 教育感悟 身处一线教师，特别是体育教师，对学生的体育技能和运动能力有深入的了解。小学生是祖国的未来，他们的身心健康不单单是适应当前学习阶段，更是将来他们步入社会后人格魅力的前期积累。孩子们的快乐指数和运动技能掌握与熟练运用应是正比关系。二十年的教学经验让我与我的学生亦师亦友，视如己出。“万生皆有学权、千师必有教务”。 杂志寄语 希望《中小学班主任》能一直为教育事业添砖加瓦！  姚金刚 中小学一级体育教师，国家一级健美操运动员，国家一级田径裁判，任教于湖州市吴兴实验中学。多次获得市、区优质课、论文、基本功一等奖。 入选文章 《“双减”政策指导下的初中体育活动课策略与成效》 教育感悟 我庆幸工作的十二个年头与许许多多的学生相遇，发生了很多的故事，拥有了很多回忆。这些都成了我教育路上的宝贵财富。它让我不断学习、不断总结、不断沉淀；它让我从单一的教师角色逐渐丰富成朋友、队友、对手、长辈等多边形人物；它让我学会了尊重、倾听、理解。教育，陪伴他们成长、一同扛过叛逆、畅想他们未来的同时共情自己的青春，这是一件多么乐此不疲事。 杂志寄语 “绘生绘师绘故事 话德话才话教育”与《中小学班主任》同行，共筑一个更加多元化的师生展示平台。 （按作者文章在杂志中的顺序排名） |
2024-04-12
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明：1.本刊唯一官网：https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”，公众号征文邮箱：zx...
2024-11-30
2025年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN 2096-3742，国内标准连续出版物号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、...
2025-01-09
2025年1月5日，广东教育学会中小学德育专业委员会换届大会暨2024年学术会议在广东实验中学（云城校区）隆重召开。
2024-12-24
2024年是《未成年人网络保护条例》的实施之年。网信部门高度重视未成年人网络保护工作，依托“清朗”系列专项行动，聚焦可能影响未成年人身心健康的各类新问题新情况，重拳出击、精准施策，持续净化未成年人上网环境。跟教育小微一起来看部分典型案例——1恶意炮制发布“沙雕动画”短视频巡查发现，短视频平台部分账号集纳“沙雕动画”，包含大量血腥、惊悚等负面内容。部分账号恶意改编经典动画，发布“暴力海绵宝宝”...
2024-12-06
近日，教育部办公厅印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径，加强中小学人工智能教育。通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，紧扣新时代新征程教育使命，满足面向未来的创新型人才培养需求。二是坚持以人为本，遵循教育规律和人才成长规律，以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问...
2024-11-15
中华人民共和国学前教育法（2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过）目 录第一章 总 则第二章 学前儿童第三章 幼 儿 园第四章 教 职 工第五章 保育教育第六章 投入保障第七章 监督管理第八章 法律责任第九章 附 则第一章 总 则第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育，规范学前教育实施，促进学前教育普及...
2024-09-12
9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。和教育小微一起来看《中国教育报》评论——教育是强国建设、民族复兴之基—— 一论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总...
2024-09-04
到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。
2024-08-30
开学啦！亲爱的老师家长新的学期把这些励志的话讲给孩子吧！
2024-08-15
近日，教育部印发《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》，部署2024年教师节宣传庆祝工作。具体内容跟教育小微一起来看——2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”。教育部将推动出台弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设有关政策文件，组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励，推出一揽子尊师惠师举措，打造《国家记忆·教育家精神》《大先生——中国教育名家列... |