班级育人 |《中小学班主任》2024年3月第5期抢鲜看发表时间:2024-04-11 16:48 本期主题:人格健全现代化 本期封面人物:李雪静 任职于广东省深圳市宝安区实验学校,初中语文高级教师,南粤优秀教师,广东省“百千万人才培养工程”初中名班主任培养对象,广东省、深圳市、 宝安区三级名班主任工作室主持人,广东省初中语文教研基地核心成员,宝安区高层次人才。已出版专著《语文教学与作文研究》《我的〈论语〉第二课堂》,主编《初中系列班会 36 课》《36 个怎么办——班主任解决问题的小妙招》等作品,发表多篇教育教学论文,主持或参与多项省、市级课题。 ![]() 封二:李婷“仁和·育心”名班主任工作室 ![]() 封底:扬州经济技术开发区振兴花园学校 ![]() 导读 ![]() 面对当今世界百年未有之大变局和实现中国式 现代化、中华民族伟大复兴的时代挑战,班主任作为践行中国式教育现代化的核心力量,理应承担起 “人格教育是教育脊梁”的立德树人使命。在走向自身现代化的过程中,需要始终围绕着“培养什么人,怎样培养人和为谁培养人”的教育根本问题。一个人的整体素质水平如何,在很大程度上取决于其人格结构是否完整和健全。中小学阶段是人格形成与确立的关键时期,因此,高度重视学生的理想人格塑造是实现人格健全现代化的必然选择。 ——卷首论语 辜伟节 ![]() 目录 ![]() 卷首论语 班主任:人格健全现代化的育人旨归 辜伟节 名班主任 4 / 经典育德滋养心灵,学科融合润泽生命——广东省李雪静名班主任工作室的建设和发展 李雪静 理论前沿 8 / 主动力行,涵育人格健全的时代新人 聂黎萍 13 / 班主任人格健全的现代育人探索 龚雷花 班会设计 16 / 生态文明我参与,争当低碳小卫士 金晔 19 / 图书馆破案记 方丹平 21 / 跟着节气去研学 许汉胤 创意班级 23 / 巧用激励卡,助推学生发展 张君 26 / 激励性积分:小学班级管理创新应用的优选 王文元 肖旭升 29 / 小学班级管理应用赏识教育的策略新探 胡永钦 31 / 激励策略:提升班级育人能力的有效途径 丁勇刚 33 / 以主题班会课促班主任专业成长 向东华 35 / 学生角色转型:班主任创建小学特色班级的关键 禹潇潇 37 / 班主任创建“主体型班级”的路径探析 陈治聪 家校共育 40 / 基于 KAP 理论推进家校“融心”共育的理性反思与有效途径——以城区某流动人口子女学校协同共育实践探索为例 童维维 43 / 需求·提高·赋能:国家新政下初中家庭教育指导策略探究 吴伯渠 48 / 家校共育促进小学生健康成长的多元探索与实践 李迺倩 51 / 尊重·沟通·理解:家校合作共育突出的关键词 何翔宇 54 / 家校相携,共筑孩子美好的明天 陈建栋 57 / 指导家长运用积极语言实施家庭教育的探索 王丽娟 德育新探 60 / 人文价值引领小学班集体德育建设的问题与对策 余春花 63 / 情境演绎:建构“生活德育”实践范式探索 刘亚莉 66 / 谈初中班主任的德育工作方法策略 李雅坤 心育导航 69 / 焦点解决短期心理治疗技术在小学“人际交往”心理课中的应用 邵倩雯 72 / 置换·脱敏·寻美——初中生走出社交焦虑“围城”的“三部曲” 徐兆宏 梁梓泳 74 / 告别寂寞成长:用绘本叩响留守儿童的心扉 缪甜甜 热点关注 77 / 农村普通高中多样化发展和特色办学研究 李红宝 案例探究 80 / 小学生校外成长共同体组织架构的探索与实践——以合肥市翡翠学校萌娃中队校外共同体建设为例 王茜 84 / “小刺头”变“星”记——基于教育会诊的问题学生转化案例研究 夏菁 87 / 巧用“贴标签”,助力“杠精”变身“友善之星” 陈秀莉 王宝才 89 / 班主任工作中情感素质的意义及应用探索 马欣荣 育人体悟 92 / 寻访活动:行走的道德学习课堂 钱淑云 95 / 微笑·拥抱·心愿——发挥“爱的语言”的育人价值 谢雪恋 |
2024-04-12
近期,我刊接到读者举报,反映有人冒充本杂志编辑,利用网络、邮箱、电话和微信等形式,在我刊文章刊发并被知网收录后,非法与作者联系并核对相关信息,或非法以协作单位名义组织稿件,收取费用,承诺发稿件录用通知,并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此,本刊郑重声明:1.本刊唯一官网:https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”,公众号征文邮箱:zx...
2024-11-30
2025年《中小学班主任》杂志征订开始啦!《中小学班主任》杂志由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号:ISSN 2096-3742,国内标准连续出版物号:CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、...
2025-01-20
制图 | 旭柠教育部政务新媒体“微言教育”
2025-01-09
2025年1月5日,广东教育学会中小学德育专业委员会换届大会暨2024年学术会议在广东实验中学(云城校区)隆重召开。
2024-12-24
2024年是《未成年人网络保护条例》的实施之年。网信部门高度重视未成年人网络保护工作,依托“清朗”系列专项行动,聚焦可能影响未成年人身心健康的各类新问题新情况,重拳出击、精准施策,持续净化未成年人上网环境。跟教育小微一起来看部分典型案例——1恶意炮制发布“沙雕动画”短视频巡查发现,短视频平台部分账号集纳“沙雕动画”,包含大量血腥、惊悚等负面内容。部分账号恶意改编经典动画,发布“暴力海绵宝宝”...
2024-12-06
近日,教育部办公厅印发通知,探索中小学人工智能教育实施途径,加强中小学人工智能教育。通知明确加强中小学人工智能教育的总体要求。一是坚持立德树人,全面贯彻党的教育方针,紧扣新时代新征程教育使命,满足面向未来的创新型人才培养需求。二是坚持以人为本,遵循教育规律和人才成长规律,以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态,引导学生正确处理人与技术、社会的关系,促进思维发展,培养创新精神,提高解决实际问...
2024-11-15
中华人民共和国学前教育法(2024年11月8日第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议通过)目 录第一章 总 则第二章 学前儿童第三章 幼 儿 园第四章 教 职 工第五章 保育教育第六章 投入保障第七章 监督管理第八章 法律责任第九章 附 则第一章 总 则第一条 为了保障适龄儿童接受学前教育,规范学前教育实施,促进学前教育普及...
2024-09-12
9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。和教育小微一起来看《中国教育报》评论——教育是强国建设、民族复兴之基—— 一论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总...
2024-09-04
到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。
2024-08-30
开学啦!亲爱的老师家长新的学期把这些励志的话讲给孩子吧! |