课程育人 |《中小学班主任》2024年3月第6期抢鲜看

发表时间:2024-04-11 16:51

图片

本期封面人物:林红


广东省深圳市龙华区第二外国语学校党总支书记兼校长,高级教师。


图片

封二:长沙市望城区少先队名师工作室

图片

封底:合肥一六八玫瑰园学校(东校)


图片

导读

图片

春来听回声。2019 年 3 月 18 日,习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上提出“要 把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重 要工程”。自此,大中小学思政一体化在国家政策指引下立足新起点、奋战新征程,不断拓展理论与实践新视野,在育人实效、资源统筹、平台机制建设等方面恰如青青园中葵,呈现出勃勃生机。但当前“一体化”建设还存在“围墙”尚未真正打破,内涵发展不足的问题。进入教育现代化新阶段,从“四个思维”角度创造性推进“一体化”供给侧结构性改革,确保多学段、多主体围绕立德树人目标“拧成一股绳”,为党育人,为国育才,是时代赋予我们的历史使命。

——卷首论语 侯玲

图片

图片

目录

图片

卷首论语

以“四个思维”深入推进大中小学思政课一体化高质量发展 侯玲

专题聚焦:思政课一体化

4 / 大思政一体化须坚持“七个统一” 王德明

8 / 小学生革命文化认同的德育一体化实践 张晓青 金玲

理论导航:“双减”推进

12 / “双减”背景下学校课堂教学方式的变革研究 肖开模 刘均 敖永权

15 / “双减”政策下教师工作减负的校本实践 朱向阳 朱剑英 毛江月

名师课堂

19 / 场景为核 “融”为理念:化学情境教学新范式及其应用 林红

课程教学

24 / 让“量感”在数学探究中自然生长 于勇

27 / 结构 • 联结 • 固化:小学高年段量感培养的行与思 陆逸飞

29 / 小学道德与法治教学情境的生成、设计与实施 邓晓芸

32 / 单篇阅读教学的学习情境任务创设 郭青松

35 / 以读促写 读写结合 毕长虹

热点透视

37 / 课程思政视域下的初中信息科技教学路径 胡淮刚

40 / 初中地理课程思政实施的五大关键点 郑亮生

学科素养

44 / 从童心出发 为童年设计 董秀清

47 / 聚焦教材,有效开展小学道德与法治任务驱动式教学 冯艳

50 / 积极心理指向的心理课堂教学语言优化策略 戴志梅

52 / 基于中央电化教育馆“虚拟实验室”的初中生物实验深度教学 管晓青

55 / 源自生活,归于语言:审美体验与思维训练的融通 方凌

58 / 统编小学语文教材中的寓言教学 剡金莲

61 / 小学语文互文性阅读操作方式探索 李薇薇

63 / 指向核心素养的小学语文常态课堂建构 夏丽雯

65 / 小学语文革命文化类课文教学路径探析 白秋生

成果推介

67 / 小学英语单元整体教学策略 杜学祥

70 / 初中英语单元整体拓展阅读教学策略 陈曦

校本探索

73 / 法治教育主题项目式学习设计初探 郑静

76 / 分类视角下的初中生党史学习教育实践 乔丽军 霍修兰

80 / “乐读、会读、可读、悦读”学校阅读机制建设的探索 杨宝山

特色样态

83 / 基于项目化学习的初中生领导力培养的实践探索 唐玲莉

86 / 小学体育与健康教师用书中跳跃类内容的比较研究 韩玮

88 / 中学劳动课程资源的开发整合与利用研究 安永平

教悟思考

91 / 例谈引领初中生阅读整本书的方法 朱栋梁

93 / 核心素养导向的小学低年段绘本阅读教学 李敏君

95 / 以异域文化为抓手推动小学英语课程育人 陈夏鲜

师培计划
推荐文章
近期,我刊接到读者举报,反映有人冒充本杂志编辑,利用网络、邮箱、电话和微信等形式,在我刊文章刊发并被知网收录后,非法与作者联系并核对相关信息,或非法以协作单位名义组织稿件,收取费用,承诺发稿件录用通知,并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此,本刊郑重声明:1.本刊唯一官网:https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”,公众号征文邮箱:zx...
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦!《中小学班主任》杂志由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号:ISSN2096-3742,国内统一刊号:CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据知...
针对近年来社会上出现的一些“高价”志愿填报指导服务,教育部提醒广大考生和家长谨慎对待市面上的各类志愿填报指导服务,切勿轻信“高价”指导咨询,避免造成不必要的经济损失和志愿填报风险。这里,梳理汇总了近几年志愿填报市场上的一些典型问题,提醒考生和家长注意防范。一、“内部数据”并不神秘【案例】一些机构或个人宣称拥有所谓的“内部大数据”,能够“精准定位”,确保考生进入心仪的专业,从而诱导考生和家长购...
转眼到了学期最后一个月,伴随着中高考和毕业的临近,各年级忙碌而紧凑的收尾工作即将展开。
近日,市场监管总局、教育部等六部门联合印发通知,部署在全国范围内开展2024年儿童和学生用品安全守护行动(以下简称守护行动),监管重点包括新型网红产品、学生相关产品、婴童产品等。跟教育小微一起来看——本次守护行动聚焦重点儿童和学生用品,抓住关键质量安全问题,突出重点区域,加强部门协作,实行生产、流通、使用安全隐患全链条治理。守护行动将针对新型网红产品、学生相关产品、婴童产品等重点儿童和学生用...
近日,市场监管总局、教育部等六部门联合印发通知,部署在全国范围内开展2024年儿童和学生用品安全守护行动(以下简称守护行动),监管重点包括新型网红产品、学生相关产品、婴童产品等。跟教育小微一起来看——本次守护行动聚焦重点儿童和学生用品,抓住关键质量安全问题,突出重点区域,加强部门协作,实行生产、流通、使用安全隐患全链条治理。守护行动将针对新型网红产品、学生相关产品、婴童产品等重点儿童和学生用...
近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理年”行动的通知》,对开展基础教育“规范管理年”行动的工作目标、规范整治重点、实施步骤、健全工作机制等方面提出要求。跟教育小微一起来看——《通知》提出了“五个进一步”的工作目标,即进一步增强基础教育战线干部队伍和广大教师、教研员的政治意识、法律意识、规矩意识,进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为,进一步建...
近年来,全国教育战线深入落实立德树人根本任务,持续推进大中小学思想政治教育一体化建设,思政课教学针对性和吸引力不断提高,汇聚起为党育人、为国育才的强大力量。跟教育小微一起来看报道——办好思政课落实立德树人根本任务——近年来学校思政课建设成效显著育才造士,为国之本。党的二十大报告深刻指出,“育人的根本在于立德”。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。近...
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署,进一步落细落实就业优先政策,建设高素质教师队伍,人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发《关于做好2024年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》,就做好教师招聘工作,促进高校毕业生就业作出部署。《通知》提出,要统筹高校毕业生就业与教师招聘,充分发挥事业单位公开招聘在促进高校毕业生就业中的重...
“五一”劳动节将至,除了作业和休息,还有很多趣味打开方式给生活来点“仪式感”。
主页      师培计划     活动专区    线上投稿     精彩集萃     关于杂志
《中小学班主任》是2017年创刊的教育类省级刊物,2017年2月经中华人民共和国国家新闻出版广电总局批准,正式面向国内外公开发行。
《中小学班主任》由上海世纪出版(集团)有限公司主管、上海世纪出版股份有限公司科技教育出版社主办,并得到中国教育学会班主任专业委员会学术委员会的大力支持

QQ交流群:436230164                 
手机号码:18951711147                联系电话:025-83205328、83208365转808
编辑部地址:上海市闵行区号景路159弄A座8楼806室
联系地址:江苏省南京市云南路20号鸿德大厦206室


联系方式
 
 
 
 
 工作时间
周一至周五 :9:00-18:00
 联系方式
客服热线:025-83205328 转808
客服热线:025-83208365 转807
官方网站:https://www.zxxbzr.cn/(本刊唯一投稿渠道)