课程育人 |《中小学班主任》2024年5月第10期抢鲜看发表时间:2024-06-04 11:45 本期封面人物:刘凤 重庆两江新区嘉成小学校,高级教师,重庆市学科骨干教师,重庆 市教育学会义务教育委员会学术委员会副秘书长,两江新区教育系统专家人才库成员,重庆市散文学会会员。 封二:黑龙江省绥化市紫俊红名师工作室 封底:江苏省江阴市新桥中心小学 导读 21世纪以来,发展学生科学素养成为众多国家 科学教育的基本追求,科学探究备受青睐,人们言必称“探究”。其实,科学探究的核心是科学思维。一般地讲,思维是指在表象、概念基础上进行的分析、综合、判断与推理活动。思维具有“判天地之 美,析万物之理”与“究天人之际,通古今之变”的功能。有别于技术思维、工程思维、历史思维与哲学思维,科学思维是一种独特的思维类型,它具有客观 性、精确性、批判性、可验证性和可预见性等特征。 ——卷首论语 潘洪建 目录 卷首论语 科学教育要关注科学思维的培养 潘洪建 专题聚焦:科学教育 4 / 三力合聚:基于创新人才培育的小学“科星教育”探索 杨敏佳 7 / 落实科学教育加法 探索大单元实践作业 章宇 13 / 科学实践视角下的高中生物学研学旅行探索 陶维军 理论导航:拓展性学习 17 / 拓展性学习视角下小学道德与法治副版绘本教学 徐雅萍 20 / 基于拓展性学习的高中物理实验教学策略研究 蔡卫东 名师课堂 24 / 边塞诗阅读赏析中文化传承路径的建构 刘凤 课程教学 27 / “三习”构建:指向复习课育人价值的实践例析 陆克荣 30 / 数学章节复习发展学生发现问题能力的策略 叶新和 王春梅 33 / 以项目化作业提升学生写作能力 赖金婷 黄文杼 38 / 情境视域下问题嵌入的机制及应对策略 王丽君 42 / 主题引领下的高中英语听说整合教学 卢大朋 王艾洁 46 / 围绕主题意义探究的英语阅读教学实践 沈晓丽 学科素养 50 / 高中信息技术课程思政的教学融合 黄建修 52 / 初中语文“文学阅读与创意表达”任务群教学探讨 田银霞 54 / 小学语文说明性文本的思辨性阅读教学 张勤华 56 / 指向思维品质培养的小学语文习作教学 孙希娟 58 / 单元整体观照下的单篇课文教学 褚震 60 / 基于大观念的小学语文主题任务单元设计策略 魏赢 62 / 小学语文习作单元整组教学的策略 黄振浩 64 / 小学语文习作单元教学策略探析 周丁钉 66 / 课本剧让小学语文课堂绽放灵动之花 段晓春 成果推介 69 / 体验式教学在小学数学教学中的实施 罗礼文 72 / 体验式教学让小学语文课堂更精彩 卞开元 校本探索 75 / “绿色教育”办学特色实践探索 丁玉 78 / 以分层教学为学生成长赋能 李新东 80 / 素养目标导学:构建“学为中心”课堂教学新样态 鲁珍 袁锦明 特色样态 83 / 基于项目化学习的初中语文整本书阅读教学 陈艳燕 85 / 解读《读本》内涵 落实“三进”目标 余春花 孙琴芬 88 / “有趣的服饰”:汉服文化活动教学探索 郑婉君 教悟思考 90 / 让小学低年段语文整本书阅读教学更精彩 苏丽彬 93 / 基于大观念的小学数学单元整体教学 欧阳芳 95 / 发展核心素养 优化初中化学大单元教学 采有余 |
2024-04-12
近期,我刊接到读者举报,反映有人冒充本杂志编辑,利用网络、邮箱、电话和微信等形式,在我刊文章刊发并被知网收录后,非法与作者联系并核对相关信息,或非法以协作单位名义组织稿件,收取费用,承诺发稿件录用通知,并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此,本刊郑重声明:1.本刊唯一官网:https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”,公众号征文邮箱:zx...
2023-08-29
2024年《中小学班主任》杂志征订开始啦!《中小学班主任》杂志由上海世纪出版(集团)有限公司主管,上海科技教育出版社有限公司主办,2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准,正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号:ISSN2096-3742,国内统一刊号:CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、万方数据知...
2024-09-12
9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总书记出席大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献,为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。和教育小微一起来看《中国教育报》评论——教育是强国建设、民族复兴之基—— 一论学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神9月9日至10日,全国教育大会在北京召开,习近平总...
2024-09-04
到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。
2024-08-30
开学啦!亲爱的老师家长新的学期把这些励志的话讲给孩子吧!
2024-08-15
近日,教育部印发《关于做好庆祝第40个教师节有关工作的通知》,部署2024年教师节宣传庆祝工作。具体内容跟教育小微一起来看——2024年教师节主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。教育部将推动出台弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设有关政策文件,组织开展全国教育系统先进集体和先进个人表彰奖励,推出一揽子尊师惠师举措,打造《国家记忆·教育家精神》《大先生——中国教育名家列...
2024-07-25
7月25日是世界预防溺水日。正值暑期,孩子们户外活动频率增高,家长千万要警惕,防止孩子发生溺水意外。这份安全提示,跟教育小微一起来看——来源 | 中国消防微信号
2024-06-26
为加快建设科技强国贡献教育力量中国教育报评论员6月24日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会在京召开,习近平总书记为国家最高科学技术奖获得者等颁奖并发表重要讲话强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强。中国式现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新动能。必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用,锚定2035年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加...
2024-06-18
针对近年来社会上出现的一些“高价”志愿填报指导服务,教育部提醒广大考生和家长谨慎对待市面上的各类志愿填报指导服务,切勿轻信“高价”指导咨询,避免造成不必要的经济损失和志愿填报风险。这里,梳理汇总了近几年志愿填报市场上的一些典型问题,提醒考生和家长注意防范。一、“内部数据”并不神秘【案例】一些机构或个人宣称拥有所谓的“内部大数据”,能够“精准定位”,确保考生进入心仪的专业,从而诱导考生和家长购...
2024-06-04
转眼到了学期最后一个月,伴随着中高考和毕业的临近,各年级忙碌而紧凑的收尾工作即将展开。 |