班级育人 |《中小学班主任》2025年4月第7期抢鲜看发表时间：2025-04-29 11:04
中小学班主任，咱班主任自己的发声平台 本期主题：弘扬教育家守正精神
本期封面人物：刘美芳 广东省深圳市宝安中学外国语学校（集团），中学高级教师。深圳市优秀班主任，深圳市十佳师德标兵，深圳市第二、三批名班主任工作室主持人。 国家级家庭教育指导师，广东省家庭教育讲师团成员，宝安区高层次人才，宝安区初中工作先进个人，宝安区名班主任。主编《班会设计 50 例》《陪伴是最好的教育》。主持省、市、区级课题多项。近年来，聚焦提升学生核心素养，培养具有未来适应力的新时代中学生，带领团队专注于德育项目化学习的研究与实践，在校家社共育模式上不断完善和创新。  封二：安徽省马鞍山市朱红生班主任工作室  封底：东莞滨海湾未来学校
导读
在教育强国规划纲要的指引下，我们正迈向中国式教育现代化的新征程。班主任作为学生成长的引路人，承担着立德树人的时代使命，不仅是知识的传递者，更是心灵的塑造者。务必高举守正旗帜，肩负起培根铸魂、润心启智育人的重任。正如苏霍姆林斯基所言：“教育者的使命在于让每个孩子都抬起头来走路。”班主任应以教育家精神为指引，塑造立德树人新格局，成为实现中国式教育现代化 的重要支柱。守正精神是育人的底色，是坚守教育初心的执着，是秉持育人规律的笃定，是传承教育智慧的担当。班主任只有坚持用守正精神育人，才能真正书写教育现代化的精彩，为学生的未来发展奠基，为民族的复兴伟业铸魂。 ——卷首论语 辜伟节
目录
卷首论语 班主任：弘扬教育家守正精神强师的育人立场 辜伟节 名班主任 4 / 点燃德育，育时代新人 刘美芳 理论前沿 8 / 班主任守正精神的培育贵在“坚守” 严悦 11 / 新时代班主任守正精神：价值、内涵与路径 季晓梅 14 / 坚定初心“守”底线，德高为范“正”立场 邬晓敏 队伍建设 17 / 教育家精神引领下中小学班主任工作优化：时代意蕴、现实阻隔与应然转向 吴柯江 马云飞 余军 班会设计 20 / 中医小侦探护眼之旅 徐雅男 24 / “大思政”背景下高中主题班会策略探析 刘洁 创意班级 28 / 新质生产力背景下初中班级管理的个性化与差异化实践 周怀平 31 / 品格铸魂：高中班级管理中品格教育的创新实践与深度推进 嵇翔 34 / 人本理念下高中班主任班级管理的创新实践与探索 程志伟 37 / “双减”背景下小学班主任班级管理的有效策略 梁晓丽 40 / 小学高年级学生同伴关系构建策略 毛唯 43 / “欣赏式探询”在班级管理中的运用探索 许媛媛 46 / 赏识教育理念在小学班级管理中的应用探究 林英 家校社共育 49 / 家校协同提升小学生劳动素养 范君 53 / 从情感荒漠到成长绿洲：“教育合伙人”共筑社会情感能力新高地 刘珮熠 金慧芳 56 / 班主任专业化成长视角下高中阶段家校共育实践 张荣福 59 / 掌握家校沟通技巧 优化家校协同育人 徐子莹 62 / 班主任要在沟通中处理好与家长的关系 杨思泉 刘小芬 德育新探 65 / 初中体验式德育主题班会课的实效性探究 海鹏 68 / 创新驱动下的小学德育实效提升 索南才让 71 / 深度德育：中学主题班会课育人的样本探索 杨帮造 74 / “心灵邮差”：乘书信之舟，育全人之魂 费舒文 77 / 爱国主义教育背景下的初中班主任德育活动组织策略 刘勇 80 / 小学班主任德育新范式：社会主义核心价值观深度融入路径探索 张小红 83 / 信息技术赋能小学班主任德育实践的创新探索 何建军 86 / 综合实践：让德育回归学生的生活世界 朱甜甜 89 / 德育，从研究儿童开始 黄凌依 心育导航 91 / 基于未来积极情景思维的高中生学业焦虑情绪干预 邓灏 黄志弘 94 / 班主任成为小学生心灵成长引路人的策略探究 赵丹娅 97 / 初中抑郁学生的干预策略探究 陈治聪 热点关注 100 / 生成式人工智能在班主任工作中的实践探索 倪金霞 幼小衔接 103 / 幼小衔接：幼儿园教育活动中线上博物馆资源的运用 刘泉 王梅 案例探究 105 / “双互式”班主任专业成长模式初探 陈荣锁 108 / 迷失的透镜 归来的心灵 闫相友 育人体悟 111 / “君子不器”与思政教师之道 王芳
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2024-04-12
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明：1.本刊唯一官网：https://www.zxxbzr.cn/。2.本刊微信公众号为“中小学班主任”，公众号征文邮箱：zx...
2024-11-30
2025年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN 2096-3742，国内标准连续出版物号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、...
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《中小学班主任》杂志创刊于2017年2月，是面向国内外公开发行的教育类省级刊物。《中小学班主任》旨在为全国中小学教师提供学术指导，促进专业发展，是全国一线教师和教育研究者展示专业智慧和工作成果的平台。本刊由扬州市教育科学研究院副院长、中国教育学会班主任专业委员会学术委员会主任、教育部特聘中小学教材审查专家陈萍教授担任主编，江苏省教育学特级教师、教授级高级教师、享受国务院特殊津贴专家辜伟节教授...
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