2025年“名师论教”万里行·南京站:班主任写作能力提升特训营成功举办

发表时间:2025-08-04 10:09

2025年7月22日至25日,由《中小学班主任》杂志主办、南京华漫教育科技有限公司协办的“名师论教万里行·班主任写作能力提升特训营”在江苏南京成功举办。本次活动汇聚了教育领域顶尖专家——苏州大学教育学院教授、博士生导师李西顺,上海科技教育出版社副总编辑、期刊管理中心主任、《中小学班主任》编委叶锋,以及由《中小学班主任》杂志主编与资深编辑组成的专业助教团队,为来自全国各地的中小学教师、班主任及德育干部,献上了一场聚焦写作能力提升的专业盛宴。

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▲班主任写作能力提升特训营

7月23日上午,特训营在李西顺教授的《教师写作的困境及突围》讲座中拉开序幕。李教授结合自身深耕德育领域的研究经验,精准剖析了班主任写作中普遍存在的时间碎片化、创意枯竭、专业训练缺失等痛点,并从“道”与“术”两个层面给出系统解决路径。“道”的层面强调教育情怀与价值认同、专业自觉与反思精神、人文关怀与伦理意识的深度融合;“术”的层面则涵盖基础写作能力、专业文体驾驭能力、思维与表达策略及技术辅助应用等实操技巧。

图片▲李西顺

下午,李西顺教授聚焦《教育叙事的基本模型与写作方法》,通过解析“角色—冲突—转折—启示”的经典叙事结构,指导学员将日常教育故事转化为富有感染力的文本。其独创的“CLOSAT”模型(角色、地点、物件、情境、行动、主题),让学员快速掌握了叙事写作的核心框架,收获颇丰。

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▲李西顺

7月24日的课程围绕教学论文写作展开,内容紧凑且实用性极强。上午,李西顺教授的《教学论文的基本模型与写作方法》讲座,系统讲解了“问题提出、策略实施、成效分析和反思展望”的论文结构逻辑,特别强调选题要遵循“小而精”的原则。他结合期刊发表的案例,提醒学员避免“材料堆砌”“理论脱节”等常见误区。

下午,叶锋副总编带来《教师学术论文写作规范》的专题讲座,从选题、写作到投稿全流程进行细致讲解。他强调选题应兼具“有料、有趣、有干货”三大特质,注重题名简明、摘要独立、关键词精准,坚决杜绝材料堆砌。同时,他还深入分析了论文结构中常见的引言逻辑不清、主体内容教案化等问题,并结合实例演示规范格式;鼓励教师立足教育实践,强化教学反思与观点提炼,从根本上提升论文质量。随后,《中小学班主任》杂志编辑部副主任刘敏以《一线教师及班主任论文写作与投稿技巧提升》为题,结合丰富案例,从论文格式、类型、内容及发表平台四个维度进行实用分享。杂志编辑部副主任赵响响则从编辑视角出发,强调编辑在选稿和审稿时对“新颖性”与“贴近实际”两大核心要素的关注,并通过具体案例做了简要说明,为学员写作投稿提供了宝贵启迪。

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▲叶锋

7月25日的课程聚焦写作能力进阶,将经验分享与深度指导相结合。上午的沙龙环节中,一线教师代表的分享引发强烈共鸣:宁夏中卫中学王玉虹以《班主任教育叙事写作思路》为题,结合自身发表文章的经验,解析班务管理、学生教育和自我成长三大主题的写作方法,详解各主题的写作思路与呈现形式;江苏省淮安市清河开明中学王梦琦在《从0到1写作进阶之路》中,建议学员克服“不会写、没文采”等心理障碍,从“豆腐块”短文起步,通过日常教育记录与期刊投稿持续打磨积累经验;河南省开封市开封县街小学朱志林则分享了自身成长历程,强调向名师请教、坚持文献共读及践行“三个一”(一千字随笔、一个原理、一份笔记)练习的重要性,指出写作需从文字功夫进阶到思想功夫,始终注重真实与细节的表达。

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▲王玉虹
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▲王梦琦
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▲朱志林

沙龙结束后,李西顺教授带来《教育写作能力应如何进阶升维》的讲座,重点围绕“课题的选择与申报书撰写”这一核心问题,分享了自己的宝贵经验与实操心得。在申报书撰写方面,李教授就题目拟定、正文开头撰写、理论意义与实践价值阐述、文献综述撰写等关键环节进行深入指导,让在座学员对课题申报书撰写有了更清晰、系统的认识。

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▲李西顺

值得一提的是,为满足不同学员的个性化需求,本次特训营还特别提供了“升级服务”。7月23日晚,杂志编辑针对学员在论文写作中遇到的问题和困惑进行逐一解答,并现场点评论文,为陷入写作困境的学员提供了灵感与方向;7月24日晚,李西顺教授就文章选题、文献检索等问题开展专项答疑,精准解决学员实操难题。

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▲杂志编辑

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▲杂志编辑



本次特训营的成功举办,为全国班主任搭建了一个高质量的学习交流平台。通过专家的悉心指导与丰富的培训内容,学员们不仅系统掌握了各类教育文体的专业写作方法,更显著提升了通过写作优化日常教育教学工作、增强教育教学能力的意识与能力。学员们纷纷表示,此次培训受益匪浅,既学到了实用的写作技巧,更深刻理解了“以写促思、以思促教”的专业发展理念,未来将学以致用,在实践中持续提升专业能力与写作水平。

作为《中小学班主任》杂志发起的“名师论教”万里行教育项目的重要一站,本次特训营意义深远。该项目以凝练现代教育思想、提升教学质量和办学品质为宗旨,将持续开展各类研修活动,为推动教育强国建设贡献力量。2025年系列活动已启动多城联动计划,除南通站、南京站外,还将在广州(8月12—15日)等地开设专场,持续为全国教育工作者搭建专业成长平台。


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