课程育人 |《中小学班主任》2025年8月第16期抢鲜看发表时间：2025-09-02 10:22  本期封面人物：刘洁 广东省潮州市湘桥区实验学校，高级教师，广东省中小学“百千万人才培养工程”小学名班主任，南粤优秀教师，广东省家长学校优秀班主任，潮州市中小学名班主任刘洁工作室主持人。  封二：中山市东区街道向芳艳名教师工作室  封底：湖州市湘桥区实验学校  导读  数智化及其相关技术在教育领域的应用日益广泛，以大数据、人工智能、云计算、“互联网 +” 为代表的数智技术，正以前所未有的深度和广度渗透到教育教学全过程，成为推动教育教学高质量发展的重要工具和载体。2025 年 4 月，教育部等九部门联合印发的《关于加快推进教育数字化的意见》， 进一步明确要建强用好国家智慧教育公共服务平台， 主动顺应人工智能等新技术发展趋势。为切实落实高质量推动数智化赋能教育教学的任务要求，应围绕强化人机协作、着眼教育公平、紧抓数智伦理三个维度，形塑立德树人新生态、优化数智教学资源、保障数字课堂安全。 ——卷首论语 龚洪  目录 卷首论语 聚焦科学精神培养 引领科学教育改革 吕艳坤 卷首论语 高质量推动数智化赋能教育教学的三重向度 龚洪 专题聚焦：数智化赋能教育教学 4 / ChatGPT 赋能高中英语口语“说前”活动的实践研究 张笑野 10 / 运用数字媒体技术 开发红色文化美育资源 陈雪晖 14 / 基于学习难点的单元智能精准进阶复习策略研究 赖金婷 黄文杼 名师课堂 19 / 大思政课视域下家乡美班本课程的建设与实施 刘 洁 课程教学 22 / 人类生活议题探讨：主题班会促进深度学习的有效路径 夏青 郭思雨 27 / 小学数学“数与运算”教学的“一致性”探索 张小姚 30 / 深度学习视域下小学数学“分数”教学优化策略 尕旦草 33 / 小学数学课堂“情境导入”教学探微 廖建锋 36 / 中国故事与小学英语教学融合策略 许丽丽 39 / 新修统编初中历史教科书“课前导语”的变化与运用策略 杨辉 朱红 学科素养 43 / 搭建习作支架，助力学生习作能力提升 徐丹 46 / 素养本位的小学语文“教—学—评”一致性实现路径 付丽艳 49 /“语言文字积累与梳理”学习任务群情境化实施策略 张玲 52 / 联结之法：解锁整体性思维的逻辑密码 徐祥香 55 / 在小学语文教学中培养学生审美能力 尹赛鸿 57 / 优化问题设置 历练高阶思维 林秋平 59 / 智慧课堂背景下小学数学大单元教学实践例析 马海龙 62 / 小学中高年级英语教学有效性探析 张春 65 / 案例驱动的小学道德与法治课程安全教育创新实践 杨启林 68 / 核心素养导向的初中语文与信息技术整合教学实践 纪彩玉 71 / 初中英语单元整体拓展阅读教学的策略 张婧 73 / 基于“英语阅读马拉松”的初中英语阅读教学探析 魏霞 76 / 巧用游戏化教学，促进学生深度学习 吴纯 79 / 指向核心素养培育的生活数学教学 刘红梅 校本探索 82 / 拔尖创新人才素养早期培育的学段贯通式育人实践 毛慧杰 樊雷 86 / “童真四季”融合课程校本路径的实践探索 陆芳 89 / 立足儿童完整生活的小学劳动周设计与实施 丁叶雯 92 / 社会化学习视域下劳动教育的项目化设计与实践 劳芳佳 特色样态 95 / 境脉美育：学习任务驱动下小学数学课堂学程建构 周梦潇 98 / 小学数学“问学课堂”教学模式的构建与实施 兰志忠 101 / 小学中高年级道德与法治微课资源的开发与应用 朱贺勤 103 / 深度融合：小学英语挑战性学习支架助力儿童道德生长 倪巍岭 106 / 劳动教育与数学学科融合的实践困境及优化策略 顾长亮 黄煜 109 / 适应性体育运动对培智学生身心康复的促进作用研究 沈春华 112 / 生本视角下的中职计算机项目式教学 刘东来 教悟思考 115 / 设计前置性作业，助力小学数学复习课教学 蒋应锁 117 / 基于学习任务群设计开展高中语文单元教学 桂林 119 / 信息技术赋能：小学音乐审美教育的创新路径 吴珊 121 / 小学美术教育中的爱国主义情感培育 徐巧慧 123 / 立足“审美”：夯实美术“生长性课堂”根基 于淼 126 / 高中美术课堂“生活力”涵育的实践探析 王雪
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期刊目录（课程育人版）
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2026-01-01
《中小学班主任》投稿说明
2026-05-13
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明： 1.本刊官网：http://www.zxxbzr.cn（杂志唯一投稿渠道）。 2.本刊微信公众号为“幸福班主任”...
2026-09-28
课桌上不见书本笔盒，取而代之的是一台台平板电脑和一支支触屏笔。“数学课上，‘平行’‘垂直’‘相交’等直线与直线的位置关系，不再是书页上的概念，老师引导大家在平板电脑上画一画、比一比，很快就可以理解、记住。”甘肃省庆阳市西峰区团结小学四年级学生孙欣悦眼中闪着光。现如今，像这样“教师引导+学生自主”的智慧课堂遍地开花。近年来，甘肃建成教育专网和省级智慧教育平台，建起省市县校四级教育大数据“驾驶舱...
2026-09-23
2027年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN 2096-3742，国内标准连续出版物号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、...
2026-09-22
9月20日，在京举行的强国建设监测评价研讨会上，2026年度教育强国指数最新研究成果发布。最新测算结果显示，截至2025年底，我国教育强国指数进至全球第18位，与上年度相比上升2位，是2012年后全球最快速度跃升国家，进入发展平台期后正在提速发展，展现了全国教育大会召开两年来，我国教育强国建设迈出了更加坚实有力的步伐。“2026年全院组织了83个调研小组，调研覆盖全国29个省（自治区、直辖市...
2026-09-21
来源 | 新华社中共中央政治局9月21日召开会议，研究持之以恒推进全面从严治党重大问题。中共中央总书记习近平主持会议。会议决定，中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议于10月26日至29日在北京召开。中共中央政治局听取了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告，决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请二十届五中全会审议。会议指...
2026-09-20
2026年国家通用语言文字推广普及宣传周期间，专门设立了“依法推普 爱我中华——学习贯彻国家通用语言文字法”主题日。今天，让我们跟随图解，一起来学习新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》。新修订的国家通用语言文字法做了哪些修改？跟小编一起看↓↓↓转自｜微言教育责任编辑｜贾文艺
2026-09-17
9月16日，习近平总书记致信祝贺吉林大学建校80周年，向全体师生员工和广大校友致以祝贺，令广大青年学生和教育工作者倍感振奋。一起来看新华社报道——服务国家战略 造就栋梁之材——习近平总书记致信祝贺吉林大学建校80周年激励广大青年学生和教育工作者矢志拼搏奋斗9月16日，习近平总书记致信祝贺吉林大学建校80周年，向全体师生员工和广大校友致以祝贺。情真意切的关怀和嘱托，令广大青年学生和教育工作者倍...
2026-09-16
日前，中共中央组织部、教育部修订印发《中小学校领导人员管理办法》。一起来看——中小学校领导人员管理办法（2017年1月13日中共中央组织部、教育部制定 2026年7月22日中共中央组织部、教育部修订 2026年8月12日发布）第一章 总则第一条 为加强和改进中小学校领导人员管理，根据《事业单位领导人员管理规定》和有关法律法规，制定本办法。第二条 本办法适用于公办中小学校领导班子成员。...
2026-09-11
大力弘扬教育家精神奋力书写育人新篇——习近平总书记的节日祝贺和诚挚问候激励广大教师和教育工作者敬业奉献、再立新功在第四十二个教师节到来之际，习近平总书记强调，新征程上，希望广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风，提升专业素质能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。各级党委和政府要重视加强教师队伍建设，在全社会营造尊师重教良好氛围... |