《中小学班主任》2026年4月第8期特邀优秀作者风采展示发表时间：2026-05-05 10:12 本期共邀请了4位作者与大家分享感悟，快来一起认识他们吧！  钟勇强 闽南师范大学附属龙溪学校高级教师、龙文区历史教研员，福建省德育学会理事，专注历史课堂教学、跨学科评价与德育实践研究 入选文章 《初中历史跨学科主题学习表现性评价例谈》 教育感悟 秉持以史育人、以评促学的教学理念，依托漳州红色侨乡、闽南民俗等本土资源落地历史跨学科教学。立足初中生认知规律，跳出单一纸笔测评局限，用表现性评价串联课堂探究与课外实践，在过程评价中涵养家国情怀，让历史学习从识记走向素养落地。 杂志寄语 立足历史教研沃土，借力期刊，深耕课堂评价育人之路！  翁幸 浙江省湖州市教育科学研究中心教学质量监测与评价教研员。参与教育部3项专项课题研究、主持执笔或参与省市10余项课题，参编3本著作，发表10余篇学术论文，入选学术精要高PCSI论文、高被引论文、高下载论文。 入选文章 《支持性工具赋能小学音乐学科表现性评价的设计与实施》 教育感悟 我想成为的发光体不是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的蜡烛，而是“问渠那得清如许，为有源头活水来”的天光云影，这是毕业时我写下的话，也是四年后我不变的初心。感谢这份工作让我有机会深入一线教育教学，能站在学生面前，也能深入教师群体，督促我常常求新求变求知求进，也期待自己能做更多“有意义”又“有意思”的教育研究。 杂志寄语 与《中小学班主任》的结缘是2026年的一件幸事，衷心祝愿杂志能越办越好，被更多人关注！我们一同成长！  王微 江苏省昆山市培本实验小学教师，中小学一级教师，昆山市教坛新秀，苏州市教师素养大赛三等奖，在教育教学期刊发表十余篇论文。 入选文章 《学习进阶：实现大单元教学的有效路径》 教育感悟 立足课堂，探索真问题是我的教育信条。我在教学实践中积极发现真问题，努力在论文阅读中寻找养分、汲取力量去解决问题。我也在不断尝试以当下语文教学的新范式去实现课堂教学的革新，积极探索大单元教学、任务型教学，创设大情境，设计多样化的语文实践活动，在课堂教学中嵌入评价，培育学生核心素养。最终将课堂教学的经验凝结成教育论文，支撑自己在教育这条道路上行稳致远。 杂志寄语 《中小学班主任》是我的“重要养分”，帮助我获取教学的前沿理论。惟愿贵刊产出更多具有深度、锐度的学术成果，助力学术繁荣。  何娟 重庆市巴南区学科带头人、市级优质课大赛一等奖获得者。公开发表论文14篇，主编专著2部，主持及主研市区级课题10余项。 入选文章 《三维策略破解历史课堂困境：主题·证据·对话》 教育感悟 历史教育不单是史实讲授，更是理想信念的培植。史册藏千年风骨、蕴家国情怀，于方寸课堂指引青年涵养正向三观。我愿以赤诚为炬、以史识为光，深耕课堂，凭厚重历史丰盈心灵，用人文温度浸润成长，坚守育人初心，浇灌青年心智，伴学子锚定理想、逐梦前行。 杂志寄语 祝《中小学班主任》深耕课程育人沃土，赓续新程再绽芳华。 （按作者文章在杂志中的顺序排名）
文章分类：
作者风采
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2026-01-01
《中小学班主任》投稿说明
2026-05-13
近期，我刊接到读者举报，反映有人冒充本杂志编辑，利用网络、邮箱、电话和微信等形式，在我刊文章刊发并被知网收录后，非法与作者联系并核对相关信息，或非法以协作单位名义组织稿件，收取费用，承诺发稿件录用通知，并刊登稿件。这种违法行为严重损害了本刊利益和声誉。对此，本刊郑重声明： 1.本刊官网：http://www.zxxbzr.cn（杂志唯一投稿渠道）。 2.本刊微信公众号为“幸福班主任”...
2026-09-28
课桌上不见书本笔盒，取而代之的是一台台平板电脑和一支支触屏笔。“数学课上，‘平行’‘垂直’‘相交’等直线与直线的位置关系，不再是书页上的概念，老师引导大家在平板电脑上画一画、比一比，很快就可以理解、记住。”甘肃省庆阳市西峰区团结小学四年级学生孙欣悦眼中闪着光。现如今，像这样“教师引导+学生自主”的智慧课堂遍地开花。近年来，甘肃建成教育专网和省级智慧教育平台，建起省市县校四级教育大数据“驾驶舱...
2026-09-23
2027年《中小学班主任》杂志征订开始啦！《中小学班主任》杂志由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海科技教育出版社有限公司主办，2017年2月经中华人民共和国新闻出版广电总局批准，正式向国内外公开发行。国际标准连续出版物号：ISSN 2096-3742，国内标准连续出版物号：CN 31-2141/G4。本刊为中国基础教育期刊文献总库、中国知网CNKI系列数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、...
2026-09-22
9月20日，在京举行的强国建设监测评价研讨会上，2026年度教育强国指数最新研究成果发布。最新测算结果显示，截至2025年底，我国教育强国指数进至全球第18位，与上年度相比上升2位，是2012年后全球最快速度跃升国家，进入发展平台期后正在提速发展，展现了全国教育大会召开两年来，我国教育强国建设迈出了更加坚实有力的步伐。“2026年全院组织了83个调研小组，调研覆盖全国29个省（自治区、直辖市...
2026-09-21
来源 | 新华社中共中央政治局9月21日召开会议，研究持之以恒推进全面从严治党重大问题。中共中央总书记习近平主持会议。会议决定，中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议于10月26日至29日在北京召开。中共中央政治局听取了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》稿在党内外一定范围征求意见的情况报告，决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请二十届五中全会审议。会议指...
2026-09-20
2026年国家通用语言文字推广普及宣传周期间，专门设立了“依法推普 爱我中华——学习贯彻国家通用语言文字法”主题日。今天，让我们跟随图解，一起来学习新修订的《中华人民共和国国家通用语言文字法》。新修订的国家通用语言文字法做了哪些修改？跟小编一起看↓↓↓转自｜微言教育责任编辑｜贾文艺
2026-09-17
9月16日，习近平总书记致信祝贺吉林大学建校80周年，向全体师生员工和广大校友致以祝贺，令广大青年学生和教育工作者倍感振奋。一起来看新华社报道——服务国家战略 造就栋梁之材——习近平总书记致信祝贺吉林大学建校80周年激励广大青年学生和教育工作者矢志拼搏奋斗9月16日，习近平总书记致信祝贺吉林大学建校80周年，向全体师生员工和广大校友致以祝贺。情真意切的关怀和嘱托，令广大青年学生和教育工作者倍...
2026-09-16
日前，中共中央组织部、教育部修订印发《中小学校领导人员管理办法》。一起来看——中小学校领导人员管理办法（2017年1月13日中共中央组织部、教育部制定 2026年7月22日中共中央组织部、教育部修订 2026年8月12日发布）第一章 总则第一条 为加强和改进中小学校领导人员管理，根据《事业单位领导人员管理规定》和有关法律法规，制定本办法。第二条 本办法适用于公办中小学校领导班子成员。...
2026-09-11
大力弘扬教育家精神奋力书写育人新篇——习近平总书记的节日祝贺和诚挚问候激励广大教师和教育工作者敬业奉献、再立新功在第四十二个教师节到来之际，习近平总书记强调，新征程上，希望广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，涵养高尚师德师风，提升专业素质能力，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。各级党委和政府要重视加强教师队伍建设，在全社会营造尊师重教良好氛围... |