《中小学班主任》2021年11月（上）第21期特邀优秀作者风采展示

江涛

杭州市余杭区太炎中学教师，杭州市教坛新秀，余杭区江涛班主任工作室领衔人，余杭区德育教研大组成员。

入选文章

《初中“一体三维”班级管理策略探究》

教育感悟

在班主任工作岗位上努力奋斗已有十多年，感觉做班主任是幸福的。只要用自己坚持不懈的恒心、无微不至的细心，以及感化学生的爱心就能得到这一种幸福。不管前路有多么迷茫和坎坷，我始终脚踏实地，继续坚持自己内心的追求，追求着属于班主任这一份工作的幸福，并让这一份幸福永恒延续。

杂志寄语

贴近班主任工作实际，提升班主任实务研究能力。

戴晓慧

南京市江北新区浦口外国语学校小学部教师，一级教师。区班主任基本功竞赛一等奖，区“班主任新秀”，多次获评校“我最喜爱的老师”等称号。

入选文章

《思维可视化对家校共育实践的指导策略》

教育感悟

对于教育的追求，应该有两种姿态。一是站在教育理想的高处俯视教育实践，这是教育的大智慧，也是我们努力的方向；另一种是站在教育实践的土地上仰望头顶的璀璨星空，这便是教育信仰。而这一切都离不开热爱儿童。孩子是星星，天空中每颗闪耀的星星，都有属于自己的幸福，教育的意义就是要每颗星星在追逐幸福时，都闪耀着快乐。

杂志寄语

一本充满智慧与魅力的学术期刊！遇见你，遇见智慧！

徐峰

江苏省教科研先进个人，区“青年拔尖人才”、吴江区学术带头人、英语学科带头人、德育学科带头人、先后在《中小学班主任》、《思想政治课教学》等刊物发表100余篇，主持江苏省“十三五”规划课题2项。

入选文章

《校园欺凌行为的原因分析及其有效防治路径》

教育感悟

做教师，特别是优秀的教师，都要有这样的信念——“每个孩子都是可塑之才！”教育要在学生尊敬你的前提下，按照他们的成长规律开展。唯有此，我们的教育才能征服学生的“心”。

杂志寄语

《中小学班主任》每月汇集了众多“名”班主任的育人感悟与心得，每每捧起她犹如与“大师”在对话，心境豁然开朗。

张家海

高级教师，教育硕士，三峡大学硕士研究生导师，宜昌名师，宜昌市张家海名师工作室主持人，宜昌市中小学教育质量评价课题组成员，枝江市优秀中青年专家。

入选文章

《读书修行为教书》

教育感悟

教育，是一个立德树人的事业。立德树人，于每一个生命个体而言，是一个不容推到重来、不可复制粘贴的独特性过程。无论是家庭教育，还是学校教育，不遵循教育常识和规律的教育，极大可能贻误一个生命个体的一生。从这个意义上讲，教育不仅是一个神圣的事业，又是一个高危的职业，它需要每一位教育者谨小慎微，眼中装有孩子，心中秉持良知。教育的独特性和生长性，要求教育者尊重生命规律，推动、摇动和唤醒，不可只顾眼前的分数和考试，教育要着眼于一个孩子的未来——未来能适应于社会生活，未来能享受一个清澈明朗、幸福完整的人生。

杂志寄语

一名优秀班主任，就是一个学习楷模，就是一本优秀的教科书。有什么样的优秀班主任，就有什么样的优秀学生。《中小学班主任》杂志犹如一盏明灯，引领着一批又一批中小学班主任成长，正在锻造属于她们自己的名优班主任品牌。

曹引航

新疆生产建设兵团教科院教研员，中学高级教师，全国优秀班主任，新疆自治区优秀教师，乌鲁木齐市两届中学名班主任工作室主持人。

入选文章

《做终身幸福的班主任》

教育感悟

教育要学会因相信而看见，教育的真谛是点燃，有激情的教育才是好的教育，教育就是爱的传递，有爱走遍天下。教育就是让每一朵花都能感受到春天，善待每一位学生，把学生的终身发展放到教育的每一天。只有手拿戒尺，眼中有光，心中有人的教育才是对学生一生负责的教育。

杂志寄语

一线班主任的挚友，教育智慧的源泉。